为更好地落实“双减”政策，精准把握学情，反思总结半学期以来的教研组工作，11月27日下午，我校召开了期中教研组长会议，会议由王小强副校长主持。

首先，王校长充分肯定了教研组长在教学工作中的努力和取得的成绩。在各位组长的协助和支持下，各项工作圆满完成，表扬数理化组团结协作，成绩稳中有升，体艺组活动丰富多彩，大家精诚团结，毫无怨言，踏踏实实做好本职工作，尤其是备课组的“备、上、评、思”活动做得细致扎实。

其次，教导处丁金华老师给大家讲解了学情分析系统的使用方法，以数学组为例，基于精准数据，深入探讨教学工作中存在的问题，呈现了一次全方位、动态化的学情分析，通过横向、纵向对比，肯定优势，认识短板，并对如何基于问题建言献策，希望本周各教研组长组织召开教研组会议分析期中考试的得失，每位老师分析到题，到点，到班，到人，并采取补救措施，在今后的课堂教学中围绕学生活动展开，保持“倾听、等待、追问、板书”的教学习惯，为“思维”而教。

接着，教导处刘志乔主任给教研组长提出几点希望：一是希望教研组长精心组织教研活动，抓实效，关注各年级成绩；二是希望备课组活动要务实，不走过场；三是希望各组开展丰富有效的学生活动，为培养学生的学科技能搭建平台。

最后，王校长总结发言，我校教研组建设还有很大的提升空间，努力打造品牌教研组，鼓励教研组长们在接下来的教学中把握教学节奏和方向，并对后期工作给出三点中肯建议：1.及时与组内教师沟通，针对性解决问题，重视校本练习；2.立足学为中心，反思教学中的优劣，认真备课，抓落实，形成“教、学、评”一体；3.组内教师多多磨课，群策群力，努力打造精品课堂。

此次会议通过精准的分析，老师们对自身的工作有了更深入的反思，并表示在后面的各项工作中，迈着更加坚定的步伐，为学生的成长不懈努力。