信息技术与初中数学深度融合教学研讨
作者: 丁金华 | 发布时间: 2022/10/14 16:40:13 | 633次浏览
10月13日下午,数学组全体老师聚集录播室观摩学习,深度研讨,进一步探索信息技术与数学学科的常态化融合,老师们认真聆听了南京市第二十九中学幕府山初级中学钱老师的研究课《全等三角形的再认识——SSA》。钱老师基于课前测的阅卷和数据反馈,用数学的眼光观察”SSA“的问题,用数学的思维思考问题,用数学的语言描述解决问题的过程,加深了同学们对全等三角形的理解。观摩结束后,大家积极发言,针对全等三角形中的边边角问题进行了再探究,并思考如何运用信息化手段带领学生深度学习。
通过本次研讨,老师们的信息技术水平和专业教学水平都得到了提高,大家一致表示在以后的教学中会积极使用现代化教育技术,整合教育资源,激发学生的学习兴趣,打造高效的雨花新课堂。
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