2018—2019学年梅山二中校园足球工作总结

一、主要做法

（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由党支部书记张涛老师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使全体师生统一了思想，提高了认识；三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照南京市校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作。

（二）建立完善的青少年校园足球联赛组织机构：成立联赛组委会，由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照南京市校足办对联赛的统一要求操作。

二、主要工作体会

我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

(一)争取领导对校园足球的重视

足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

（二）加强教练员队伍建设

针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校举办了教练员校园足球培训班一次，广泛征求意见，统一思想，主要是强调校园足球宗旨，校园足球首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识，鼓励他们不断充实专业理论知识，抓住这次难得机遇，树立把校园足球搞上去的信心和决心。

(三)比赛成绩

在过去的一年中。我校男女足队伍在雨花台区“区长杯“比赛中取得了女足第二名，男足第三名的好成绩，男足参加了“市长杯”比赛，并获得了二等奖的好成绩。在今年的“区长杯”中女足获得第一名好成绩进军明年的“市长杯”联赛。

三、存在的困难

（一）场地设施还需加强（不是人工草皮）

（二）师资力量不足

目前我校体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，影响了足球教学质量的提高。

校园足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，虽然存在这样那样的问题，但是历史的发展经验告诉我们：人就是为解决困难和战胜困难而生的。我们坚信：在学校领导的支持下，在体育老师的积极参与下，我校足球事业就一定会有腾飞的那一天。

南京市梅山第二中学

2019年1月