2019—2020学年梅山第二中学社团课程实施方案
作者: 系统管理员 | 发布时间: 2019/9/25 14:56:16 | 1290次浏览
2019—2020学年梅山第二中学社团课程实施方案
为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展依托校本课程,以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
一、社团活动理念
1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。
2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验。
二、社团活动目标:
通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、管理要求
1.必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
2.要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按自己的计划活动外,应接受学校统一策划的大型活动,承担相关义务。
3.教导处负责社团的管理,协调各学科教师开展社团活动,组织学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点。
梅山二中社团课指导教师管理评价考核表
评价内容 | 评价形式 | 评价结果 |
能开发挖掘有意义的课程内容,满足学生兴趣发展的需求。 | 看社团教学计划表 | |
能根据教学工作计划表,精心备课,因材施教,认真指导。 | 每节课有教案 | |
课程开发实施能满足学生的兴趣发展需求,重视发展学生的个性特长,能开发出适合学生特点和利于学生发展的校本课程,重视培养学生的实践能力和创造能力,受学生喜爱 | 教务处随堂检查或者学生问卷调查 | |
按照课程要求制定出个性化的学生评价方案,组织好对学生的发展评价,认真做好评价工作 | 公开课或者成果展示 |
备注:
1、评价结果分为A、B、C三个等级
2、 所有材料内容充实、详尽,课堂效果好为A;
材料不全或内容较为简单,课堂效果一般为B;
没有材料,课堂无实质内容为C。