一、指导思想

为了配合南京市2014年雨花台区中小学生“读书节”活动的开展，进一步加强书香校园的建设，丰富校园文化生活，我校将以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以“礼仪南京绿色青奥”为主题，切实引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书。通过读书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做文明学生。

二、活动目的

1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。

2．通过读书节活动，推动书香学校、书香班级的建设，努力构建文明、和谐的校园。

三、活动主题：

“礼仪南京 绿色青奥”

四、活动时间：2014年4月至2014年10月

五、工作小组：

组 长：张涛

成 员：语文组全体教师、各班班主任、年级组长

六、活动安排

（一）筹备策划阶段（4月）

1、按照区教育局关于2014年中小学生“读书节”活动的文件要求，结合我校实际，制定切实可行的“读书节”活动方案

2、利用国旗下讲话、校会、宣传橱窗，发出读书节活动倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

（二）宣传发动阶段（5月）

重视阵地建设，强化活动宣传。通过班会、团队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号，利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。

（三）组织实施阶段（5月-10月）

1、利用电子屏播出读书节活动标语，积极营造校园书香氛围，构建文明和谐的校园环境。例如：勤动笔墨勤看书；书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒;读书，为精神打底，读书，为人生奠基；与经典同行，打好人生底色，读书足以怡情，足以长才。

2、加强班级文化建设。每班出一期畅想“礼仪南京 绿色青奥”为主题的黑板报，并张贴关于读书的名言警句。（5月）

3、营造班级读书氛围。班级开展读书漂流活动，每位同学带若干本图书，充实班级图书角，鼓励学生相互交流阅读，让图书在班级中漂流，让知识在学生中间传递。

4、定期开放校图书阅览室，组织学生去图书馆博览群书。

5、按照上级文件要求，开展丰富多彩的读书活动，使读书节活动落到实处。

（1）组织参加“中国移动杯”2014年南京市中小学生“读书节”征文活动；我与“八礼四仪”微故事征文、 “我与美德有约”读书创作大赛、“税收、国家、文明”主题征文、“译林杯”英语征文、“瞻园杯”中小学生书法大赛、第九届“中小学生旧图书交易节”等活动。

（2）聆听校园广播，让学生在美文欣赏阅读中受到感染和熏陶。

（3）午读 （利用午自习时间，让学生自主阅读）

（4）课外时间自主阅读（语文教师布置学生课外阅读，结合名著阅读进行指导）

（5）交流（语文教师利用语文课堂，引导学生有意识的进行阅读赏析交流）

（6）各班推荐一本好书，制作展板，参加学校读书节展板评比活动。

（7）发挥学校图书馆和班级小书架或图书角作用，设立“好书推荐专栏”，定期向学生推荐图书，成立“好书交换站”，开展“好书漂流”活动鼓励同学们分享好书。

（8）选树典型，结合学校读书节活动开展“书香班级”、“书香家庭”、“优秀读书之星”、“优秀读书好伙伴”等评选、表彰活动。

（四）总结表彰阶段

整个活动结束后，对读书节各项活动进行总结，对获得“书香班级”称号的班级、“读书之星”称号的同学以及对活动中涌现出的感人事迹进行表彰。