梅山二中特色班级创建方案

　 一、指导思想：

　　为彰显班级个性，以特色培养特长，提升班级品位，赋予班级个性文化内涵，引导学生自主选择、自主思考、构建独特风格的班级文化，以特色活动促进学生的发展，全面提高学生素质，提高教育教学的质量，经学校研究决定，于2013年2至6月在全校非毕业班中开展特色班级创建活动。具体方案如下。

　　二、主题：班班有特色，人人有品味。

　　三、宗旨：把班级还给学生，让班级成为学生成长的乐园。

　　四、实施步骤：

　　1、宣传、动员：在全校范围内通过国旗下讲话、校园网、班主任会议、主题班会等方式进行宣传。

　　2、特色申报：

　　各班认真研究讨论班级现状、班主任个性特长、同学兴趣爱好等，提出特色项目建设方向，从而向班主任建言。

　　正式申报：填写《特色班级创建申报表》，制订班级特色创建项目书(计划、方案)。

　　3、特色项目公示：在校园网进行“特色项目公示”。

　　4、特色创建：各班围绕各自所申报的特色项目和班级发展目标积极开展创建活动，参加学校为特色班级创建而举办的各类活动;各班结合班级特色自主开展班级实践活动，为班级特色创建充实内容。

　　6、台账整理：注意收集整理各类活动的方案、计划总结、照片等。

　　7、评比：政教处将联合学校其他处室对各班级特色创建台账及特色展示进行检查、评分，对符合要求的班级予表彰加分。

　　　五、特色班级名称参考：

　　各班可根据班级具体情况、班主任个性特长、学生兴趣爱好等因素自主选择特色项目，但务求实在、可操作，可行性高。如：书法特色班、绘画特色班、棋类特色班、阅读特色班、跑操特色班、经典诵读特色班、英语特色班、故事特色班、环保特色班、体育特色班、科技创新特色班、自主管理特色班等。

　 申报班级： 申报人 申报时间：

班级实际情况
班级特色申报
采取的措施与方法
预期效果